忻州市考研培训前三强




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本文目录

  1. 忻州师范学院到底好不好
  2. 山西省忻州市2023年考研点
  3. 山西忻州市实验附中怎样
  4. 忻州考研公寓有哪些
  5. 忻州师范学院体育系怎么样

忻州师范学院到底好不好

好,考研率高

忻州师范学院是一所挺不错的学校,环境优美,校风良好,每年的考研率也挺高。忻州师范学院是一所省属全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。

学院前身可追溯到1958年创建的忻县师范专科学校,1984年更名为忻州师范专科学校,1998年与忻州地区教育学院、忻州职工大学、山西广播电视大学忻州分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年经教育部批准,忻州师范高等专科学校与忻州师范学校合并建成忻州师范学院。

山西省忻州市2023年考研点

1、第一中学和平街8号。

2、第三中学龙岗街21号。

3、第五中学忻府区和平中街6号。

4、第十中学山西省忻州市忻府区温泉大街。

5、第十一中学山西省忻州市忻府区长征街街道通岗南路。

6、第七中学学道东街31号。

7、第二中学播明镇汾源街7号。

8、第六中学山西省忻州市忻府区长征西街6号。

9、忻州高级中学龙翔西街附近。

山西忻州市实验附中怎样

忻州实验中学创办于1999年,由忻州市第一中学独立举办。学校位于忻州经济开发区,占地134亩,建筑面积63118平方米。学校交通便利,布局合理,校园文化氛围浓厚,是莘莘学子理想的求学之地。

学校现为高中20轨,初中10轨,在校生4900余名,教职工405人。其中,专职教师339名,硕士研究生85名,副高级教师84名,一级教师97名,省、市级模范教师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、教学能手114名。教师队伍结构合理,素质过硬,勤勉敬业,平均年龄35岁。

学校拥有先进的理、化、生实验室、千座开架阅览室、多功能报告厅、多媒体教学设备、标准塑胶运动场、室内体育馆,音乐、舞蹈、播音、美术等专用教室一应俱全,是全市唯一的“双外语”学校。一流的硬件、一流的管理、一流的服务,为全面提升教育教学质量和学生核心素养提供了强有力的保障。

建校以来,学校始终坚持“发展学生、成就教师、回报社会”的办学理念,以“习惯良好、兴趣广泛、身心健康”为育人目标;学校积极推进课堂教学改革,以“认真的读、精要的讲、有效的练、自主的学”的十六字教学方针为指导;秉承“学生有差异,学校无差生”的教育理念,在全面推进培养学生“核心素养”的背景下,以“扬长教育”模式为特色,走多样化办学的道路。在加强文、理两大基础学科的同时,开设音乐、体育、美术、书法、播音、舞蹈等专业课程,使不同层次、不同特长学生的个体潜能和个性特长得到最大限度的发挥,让每一位学生都能体验成功,实现成人、成才、成功的目标。

学校把“立德树人”作为教育教学工作的根本任务,积极践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华优秀传统文化。将经典诵读引入课堂,用国学经典浸润学生心灵,培养学生健全人格,学生在潜移默化中得到培养和锻炼,养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。

学校教育教学质量逐年攀升,中、高考成绩稳居全市前茅。学校先后为国家培养出二本B类以上优秀毕业生约8000余人,他们中的大部分已走向工作岗位,成为国家建设的中坚力量。

优异的成绩为学校赢得了良好的社会声誉,受到家长和社会的一致好评。学校被授予“全国优秀民办学校”、“山西省示范高中”、“山西省义务教育示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省平安校园”等荣誉称号。

忻州考研公寓有哪些

心专注寄宿考研公寓

心专注寄宿考研公寓为每位忻州学员按照专业安排固定的考研自习室座位,座位之间用挡板隔开,座位桌椅设计科学舒适,适合忻州考生长久端坐备考。心专注寄宿考研公寓自习室宽敞明亮,墙壁上悬挂着考研励志标语,当考生备考有所懈怠时,抬头看到鼓励的话语,在一定程度上可以让忻州考生更快的进入到学习状态之中。自习室内还设有空调、饮水机等设施为忻州考生提供舒适的学习环境。

忻州师范学院体育系怎么样

体育系始建于1986年,现有教职工67人,专任教师56人,其中教授4人,副教授32人,硕士生导师2人,具有硕士学位以上的专职教师比例达87.5%,副高以上职称的教师比例为57.1%,教师来自19所不同类型的院校,学缘结构合理。

国际级裁判1名,国家级裁判1名,国家一级裁判12名;教师中有百人计划引进人才1人、山西省高等学校131领军人才1人、山西省科技人才库专家2人。

2013年体育教育训练学成为我院的重点扶持学科,2019年体育学成为省级重点扶持学科。

现设置体育教育和社会体育指导与管理两个本科专业,2002年招收第一批体育教育专业本科生,主要开设《运动解剖学》、《篮球》、《排球》等课程;2008年招收社会体育指导与管理专业本科生,主要开设《体育测量与评价》、《体育社会学》等课程;现有普通本科生600余人。

针对地方高校体育教育专业人才培养定位,在综合分析客观环境、社会需求和自身特点与优势的基础上,确定了两个层次的人才培养目标就业方向:①服务新农村建设,培养适应农村基层体育教育教学工作的高素质教学型体育人才;②为更高层次专业院校输送优秀研究型体育人才,在人才培养上赋予学生专业上可持续发展的潜力,为以后考研、读博以及出国深造打下良好基础。

社会体育指导与管理专业的人才培养目标及就业方向:①能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、健身咨询、技术指导;②经营开发与科研工作的复合型人才。

近五年来,考研率不断上升,基本稳定在30%以上,部分学生已经顺利读博或已取得博士学位,学生就业形势良好。

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