儿童心理学研究生，儿童心理学研究生院校排名
香港中文大学——理学院
心理学硕士
本课程旨在为非主修心理学的大学毕业生提供一个攻读心理学研究生课程的机会。这个转换课程将为符合条件的考生打下坚实的心理学基础，以便将来在香港攻读各种专业和研究的心理学研究生课程。
本课程的毕业生应该：
掌握心理学的基础，对心理学的理论和方法有深刻的理论和经验了解。
能够在现实生活中沟通和应用他们的知识
能够设计和进行心理学研究
该课程毕业要求
该课程在全日制模式下需要一年时间，在非全日制模式下需要两年时间。
学生必须完成总共27个单元，其中24个单元为成功完成的学术科目和一个独立研究（即3个单元）。
课程描述
必修课
PSYC5110 心理科学的统计和研究设计
3个单元；2个讲座；1个实验室。
本课程旨在涵盖心理学测量的基本原则和测试的构建、管理和验证技术。
PSYC5120 心理测试和测量
3个单元；3个讲座。
在此课程中，学生将学习了解统计分析的逻辑、目的和技术，特别是心理学的统计分析，并学习实验设计的基本类型(例如，主体内设计与主体间设计)，知道如何在各种情况下适当地使用它们。学生还将学习解决设计和进行心理学实验的重要问题（例如，研究伦理，文献综述，对照组，演讲）。我们将强调对逻辑的理解，并试图减少记忆的负荷。
PSYC5130 生物心理学
3个单元；3个讲座。
本课程讨论大脑与行为的关系。因此，重点将放在神经系统和大脑在解释人类的行为、情绪和思想时如何运作的基本概念上。研究和应用神经心理学概念在日常生活中的意义将被强调。它还将介绍一些与大脑功能紊乱有关的异常认知和情绪问题。
PSYC5140 认知心理学
3个单元；3个讲座。
本课程旨在启发学生从认知心理学的角度考虑人类如何主宰地球的问题。在整个进化史中，我们的祖先发展了一系列的认知技能，这是人类文明的基础。在某些情况下，我们与其他动物在数量上是不同的（例如，记忆能力）。在其他情况下，有关能力可能是我们所独有的（例如，用语言交流）。确实很难想象没有这些认知能力的生活。在讲座中，将向学生介绍有关各种认知能力的基本概念和结论，包括认知、感觉、知觉、记忆系统、决策和语言处理。在辅导课上，他们将接受进行认知心理学研究的培训。
PSYC5150 发展心理学
3个单元；3个讲座。
本课程的目的是向学生介绍发展心理学的领域。我们将探讨理论、研究方法和关于从幼儿到老年的身体、认知和社会心理发展的研究结果。我们还将特别关注文化在塑造生命期发展中的作用。
PSYC5160 社会心理学
3个单元；3个讲座。
本课程介绍了人类一生发展的最新理论和研究。主要课题包括认知、语言、人格和社会发展。本课程还强调了文化在人生不同阶段对个人心理发展的塑造作用。
PSYC5170 非正常心理学
3个单元；3个讲座。
在过去的二十年里，心理病理学的研究取得了巨大的进步。 人类基因组已经被完全测序，神经成像技术使研究人员有可能观察活人的大脑活动，心理学已经进入了 "心灵的十年"。在这个新的十年里，心理学被重新定义为一门研究人类心灵如何普遍运作的科学。另一方面，异常心理学专门研究人类心理在失控时如何运作。本课程旨在为你提供心理病理学领域的最新知识。你将了解到精神障碍的关键概念，心理倾向和成长经历在各种精神障碍的发展中是如何相互作用的，人类的思维在不同的精神障碍中是如何运作的，更重要的是，在你完成课程后，你可以继续自己学习精神病理学的科学知识。毕竟，学习是为了 "学会如何学习"。
PSYC5190 性格心理学
3个单元；3个讲座。
本课程介绍了人格的主要理论方法和用于评估人格差异的基本技术。重点是日常生活中的应用，支持和反对这些理论的经验证据，以及人格调查表的设计、应用和解释。
选修课程
PSYC5210认知科学独立研究
3个单元；独立
本课程是以学生为中心的教学法在心理学研究中的应用。学生需要在老师的指导下，对与当前心理学问题有关的课题进行实证研究。这些要求包括回顾文献，制定研究假设，以及撰写研究报告。
PSYC5220人类发展心理学的独立研究
3个单元；独立
本课程允许学生将他们的知识应用于与人类发展心理学有关的理论和研究。学生将在导师的密切监督下进行与发展心理学有关的研究。研究项目包括：文献回顾，研究问题和研究假设的制定，数据收集和分析，以及研究报告的撰写。学生将能够将不同的研究方法，包括定性和定量方法，应用于他们的项目。
PSYC5230社会心理学的独立研究
3个单元；独立
PSYC5230社会心理学独立研究是一门课程，学生将他们的社会心理学理论和研究知识应用到他们自己的独立项目中，达到最高水平。学生需要在老师的指导下进行与社会心理学有关的课题研究。这些要求包括回顾文献，构思和设计研究假设，收集和分析数据，以及撰写研究报告。研究方法可能包括档案分析、访谈、问卷调查、实验或实地研究，使用定性或定量的方法。
PSYC5240精神健康心理学的独立研究
3个单元；独立
心理健康独立研究是为学生在心理健康研究领域应用理论知识和研究知识而设计的。在导师的密切监督下，学生将进行一项与当前心理健康问题有关的研究。独立研究将包括以下内容：文献回顾，研究问题和假设的设计，数据收集和分析，以及报告撰写。本课程的学生将能够在他们的工作中应用各种研究方法，包括心理健康研究中的定性和定量方法。
授课形式和时间
所有课程均以英语授课。
每学年有三个连续学期（包括夏季学期）。 大多数课程在工作日的晚上进行，如果需要，少数课程可能在周末进行。 夏季学期的课程将在5-6周内每周授课两次。
入学要求
研究生院要求的一般资格
拥有公认大学的学士学位（非心理学专业）。
一份英文的个人陈述（字数限制：400字），说明心理学研究如何有助于你的职业发展或个人成长
由于COVID-19大流行，该校暂时接受以下在线英语考试，供2022-23年入学的研究生课程的学生选择，以满足该校的英语语言要求。
– TOEFL-iBT家庭版 总分79分
– 雅思指标。总分6.5
– 雅思在线（将于2022年初推出）。总分6.5
– GMAT在线考试。21分（口语）等级
对于硕士课程（除高级管理人员工商管理硕士（EMBA）课程外），申请人应具备以下条件
毕业于认可的大学并获得学士学位，通常是不低于二等的荣誉学位；或
毕业于一所认可的大学的荣誉课程，并获得学士学位，平均成绩通常不低于 "B"；或
完成高等教育机构的学习课程，并获得相当于荣誉学位的专业或类似资格。
此文章摘自学校官网：MA in Psychology (cuhk.edu.hk)
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